动荡时代的富有韧性的大学
主讲人: Rómulo Pinheiro 教授, 公共政策和行政教授、系主任、公共治理与领导研究小组成员，公共治理与领导研究小组副部长兼成员（GOLEP）
主持人: 杨钋副教授，北京大学教育学院教育经济与管理系主任
时间: 2022.10.06
活动安排:
14:00-14:15 EEST (北京时间：19:00-19:15 ) 由蔡瑜琢副教授介绍系列讲座
14:15-15:00 EEST (北京时间：19:15-20:45) Romulo Pinheiro教授演讲, 杨钋副教授主持
15:00-15:30 EEST (北京时间：20:00-20:30) 问答环节
讲座介绍:
随着大学运营的环境条件变得越来越复杂和不稳定，世界各地的大学都被要求变得有弹性。弹性或韧性是在应对逆境时保持功能和发展的能力。纵观历史，大学成功地适应了重大的社会和技术变革，如战争、工业化、民族国家的崛起和全球化。大学的职能和结构已在逐步演变，以适应新的利益相关者的需求，但与其他公共组织一样，快速的变革也带来了新的挑战和困境。
在本次讲座中，在高等教育机构固有的弹性特征和日益动荡的环境背景下，Pinheiro教授将回顾大学作为组织和机构的关键概念。在此过程中，提供新的经验证据，证明从后创业型大学到新兴的弹性高等教育组织的转变。
Pinheiro教授在本次讲座中提出，如果大学要变得具有弹性，就需要在适应新出现的需求方面给予它们自主性和灵活性。在某些情况下，这意味着向社会提供它所需要的（长期）内容，而不是全心全意地提供它所欲求的（短期）内容。
推荐阅读:
理论:
Folke, C., S. R. Carpenter, B. Walker, M. Scheffer, T. Chapin, and J. Rockström. 2010. Resilience thinking: integrating resilience, adaptability and transformability. Ecology and Society 15(4): 20. [online]
Frigotto, L., Young, M., & Pinheiro, R. (2022). Resilience in Organizations and Societies: The State of the Art and Three Organizing Principles for Moving Forward. In R. Pinheiro, L. Frigotto, & M. Young (Eds.), Towards Resilient Organizations and Societies: A Cross-Sectoral and Multi-Disciplinary Perspective (pp. 3-40). Cham: Palgrave Macmillan. [online]
实践:
Pinheiro, R., & Young, M. (2017). The university as an adaptive resilient organization: A complex systems perspective. In J. Huisman & M. Tight (Eds.), Theory and method in higher education research (pp. 119-136). Bingley: Emerald. [online]
Young, M., & Pinheiro, R. (2022). The Post-Entrepreneurial University: The case for resilience in higher education. In R. Pinheiro, Frigotto, L., & Young, M. (Ed.), Towards Resilient Organizations and Societies: A Cross-Sectoral and Multi-Disciplinary Perspective (pp. 179-200). London: Palgrave. [online]
主讲人:
Rómulo Pinheiro 教授是挪威阿格德大学（University of Agder (UiA)）公共政策与行政教授、系主任、公共治理与领导研究小组成员。他还是位于UiA的数字转型中心（CeDiT）、区域创新战略高级研究中心（RIS）和让-莫奈卓越中心（Jean-Monet Center of Excellence）的成员。Rómulo的研究兴趣是公共政策与行政、组织研究、经济地理学、创新和高等教育研究。
更多信息请见： https://www.uia.no/kk/profil/romulomp and Google scholar
主持人:
杨钋博士是北京大学教育研究生院终身副教授、教育与经济管理系主任，北京大学中国教育金融研究院研究员。她担任中国教育金融研究协会副会长，并一直担任世界银行、亚洲开发银行和福特基金会的顾问。她的主要教学和研究领域为教育经济学、教育金融学、职业技术教育改革评估。她曾在美国和荷兰的顶尖研究型大学工作。她曾在同行评议的SSCI期刊上发表文章，并获得中国国家科学基金会和教育部的研究资助。
开幕演讲:
蔡瑜琢博士是芬兰坦佩雷大学管理和商业学院高等教育组（HEG）的高级讲师和兼职教授。他在HEG工作了20年，并在2013年8月至2014年7月担任该单位的代理教授。他是中芬教育研究中心的主任，这是一个涉及20多所中国和芬兰大学的网络组织，也是跨国主义和转型研究中心（TRANSIT）的副主任，这是一个跨越坦佩雷大学三个学院的跨学科研究中心。他也是坦佩雷大学科学、技术和创新（STI）研究网络的协调小组成员。他的主要兴趣是高等教育研究和创新研究，重点是高等教育和社会之间的互动关系。他在这些领域发表了100多篇同行评议的文章，包括在顶级/领先的期刊上发表的文章，如《高等教育》、《高等教育研究》、《高等教育评论》、《高等教育政策》、《高等教育政策与管理杂志》、《国际管理评论杂志》、《技术革新》、《密涅瓦》、《科学与公共政策》、《欧洲规划研究》、《科学计量学》和《可持续性》。
讲座系列其他信息:
在北京大学，本系列讲座将是GSE最著名的全校讲座项目“北京大学教育论坛”的一部分。该项目是GSE各部门的联合努力，旨在向研究生介绍国际知名学者，以拓宽他们的视野，并与他们所在领域的领先研究人员直接互动。GSE邀请了来自各个学科的学者在项目中讲课，如UCL-IOE的Andy Green教授、牛津大学的Simon Marginson教授、布朗大学的Susanna Loeb教授和密歇根大学的Brian Jacob教授。讲座项目已经成为中国教育和公共政策研究的卓越象征。
在坦佩雷大学，本系列讲座将是中芬教育研究中心（SFERC）活动的一部分，该中心是中芬联合学习创新研究所六个中心的一部分。该研究所是一个涉及中国和芬兰20多所大学的研究网络。SFERC还组织了其他系列网络研讨会，如中芬教育与社会对话、来芬兰学教育和中欧创新合作。SFERC的所有活动都得到全球教学创新网络（GINTL）的资助。GINTL是一个网络，使芬兰高等教育机构与印度、中国和非洲的合作伙伴共同创建基于研究的解决方案，以应对全球教育挑战，并在研究和教育领域开展合作。该网络是芬兰教育和文化部全球计划（2021至2024年）的9个全球试点之一。