5.10.2022 Online seminar “The ethics and politics of educational export”: Recordings now available! Siirry lukemaan Online seminar “The ethics and politics of educational export”: Recordings now available!
5.10.2022 Fresh analysis of the evaluation model of quality in Finnish comprehensive schools Siirry lukemaan Fresh analysis of the evaluation model of quality in Finnish comprehensive schools
5.10.2022 Tuore kirja analysoi Pohjoismaiden hyvinvoinnin peruspilarit Siirry lukemaan Tuore kirja analysoi Pohjoismaiden hyvinvoinnin peruspilarit
14.9.2022 Eurooppalaista rahoitusta kriittisen nettilukutaidon opetuksen kehittämiseen Siirry lukemaan Eurooppalaista rahoitusta kriittisen nettilukutaidon opetuksen kehittämiseen
16.8.2022 Vertaistuen merkitys digitaalisissa lukutaitopeleissä Elinet-verkoston hyvien käytänteiden listaan Siirry lukemaan Vertaistuen merkitys digitaalisissa lukutaitopeleissä Elinet-verkoston hyvien käytänteiden listaan
6.6.2022 Laura Kanniaisen väitös: Erilaiset oppijat tarvitsevat kohdennettua tukea nettilukemisessa Siirry lukemaan Laura Kanniaisen väitös: Erilaiset oppijat tarvitsevat kohdennettua tukea nettilukemisessa
10.10.2022 Mediators for sustainable livelihoods-report Siirry lukemaan Mediators for sustainable livelihoods-report
25.5.2022 Report from Bildung gospel – a salvation to wicked problems- seminar 9.2.2022 Siirry lukemaan Report from Bildung gospel – a salvation to wicked problems- seminar 9.2.2022
20.5.2022 Katriina Tapanila väittelee / Katriina’s defence on 2.6.2022 Siirry lukemaan Katriina Tapanila väittelee / Katriina’s defence on 2.6.2022
24.1.2023 Emeritaprofessori Marita Mäkinen korostaa yhteisöllisen ja inklusiivisen korkeakoulutuksen kehittämisen merkitystä Siirry lukemaan Emeritaprofessori Marita Mäkinen korostaa yhteisöllisen ja inklusiivisen korkeakoulutuksen kehittämisen merkitystä
8.12.2022 Golaleh Makrooni’s doctoral dissertation investigates the educational journey of first-generation migrant family students to and in higher education Siirry lukemaan Golaleh Makrooni’s doctoral dissertation investigates the educational journey of first-generation migrant family students to and in higher education
1.12.2022 HET forum 1: Publishing process from the perspective of editors Siirry lukemaan HET forum 1: Publishing process from the perspective of editors
20.9.2022 SchoolWell-konsortiomme sai strategisen tutkimuksen neuvoston rahoituksen Siirry lukemaan SchoolWell-konsortiomme sai strategisen tutkimuksen neuvoston rahoituksen
30.6.2022 Osallisuutta tukeva kasvuympäristö rakennetaan yhdessä – Tampereen kaupunkiseudun lasten ja nuorten osallisuuden arviointi valmistui Siirry lukemaan Osallisuutta tukeva kasvuympäristö rakennetaan yhdessä – Tampereen kaupunkiseudun lasten ja nuorten osallisuuden arviointi valmistui
27.6.2022 How to buffer teacher burnout? Lessons learned from Finnish in- and pre-service teachers Siirry lukemaan How to buffer teacher burnout? Lessons learned from Finnish in- and pre-service teachers
4.11.2022 Professori Nokelainen vieraili Kölnin yliopistossa Siirry lukemaan Professori Nokelainen vieraili Kölnin yliopistossa
22.9.2022 PGL-tutkimusryhmä laajalti edustettuna vuoden 2022 EARLI SIG 14 -konferenssissa Siirry lukemaan PGL-tutkimusryhmä laajalti edustettuna vuoden 2022 EARLI SIG 14 -konferenssissa
20.9.2022 Wallinin väitös: Digitalisaatio voi sekä tukea että haitata ammatillista kehittymistä Siirry lukemaan Wallinin väitös: Digitalisaatio voi sekä tukea että haitata ammatillista kehittymistä
28.10.2022 Säätiöyliopiston perustajien valta tarkastelussa: tapaustutkimuksen kohteena Tampereen yliopisto ja Teknologiateollisuus ry Siirry lukemaan Säätiöyliopiston perustajien valta tarkastelussa: tapaustutkimuksen kohteena Tampereen yliopisto ja Teknologiateollisuus ry
5.10.2022 Johanna Kallio, Jani Pulkki, Antti Saari ja Tuomas Tervasmäki muotoilevat ekoterapeuttista itsekasvatusta Kasvatus & Aika -journaalin Antroposeeni-teemanumerossa Siirry lukemaan Johanna Kallio, Jani Pulkki, Antti Saari ja Tuomas Tervasmäki muotoilevat ekoterapeuttista itsekasvatusta Kasvatus & Aika -journaalin Antroposeeni-teemanumerossa
7.9.2022 Sonja Helkala ja Tuukka Tomperi tarkastelevat demokratiakasvatuksen kysymyksiä Järkipuinti-podcastissa ja Politiikasta-verkkojulkaisussa Siirry lukemaan Sonja Helkala ja Tuukka Tomperi tarkastelevat demokratiakasvatuksen kysymyksiä Järkipuinti-podcastissa ja Politiikasta-verkkojulkaisussa
27.4.2022 Kirjamme laaja-alaisesta osaamisesta koulukontekstissa on julkaistu! Siirry lukemaan Kirjamme laaja-alaisesta osaamisesta koulukontekstissa on julkaistu!
11.4.2022 Oppimisen ja koulunkäynnin tuen järjestämisen käytänteet ja linjaukset vaihtelevat kunnittain Siirry lukemaan Oppimisen ja koulunkäynnin tuen järjestämisen käytänteet ja linjaukset vaihtelevat kunnittain
4.4.2022 Kouluissa digitaalisia valmiuksia harjoitellaan vain satunnaisesti Siirry lukemaan Kouluissa digitaalisia valmiuksia harjoitellaan vain satunnaisesti
8.9.2022 RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2022-2023 Siirry lukemaan RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2022-2023
30.8.2021 RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2021-2022 Siirry lukemaan RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2021-2022
3.2.2023 Väitös vastasaapuneiden maahanmuuttajaoppilaiden pitkäjänteisestä kielellisen tuen tarpeesta Siirry lukemaan Väitös vastasaapuneiden maahanmuuttajaoppilaiden pitkäjänteisestä kielellisen tuen tarpeesta
2.2.2023 Helen Alfaro tutkii väitöstutkimuksessaan matematiikan opettajien koulutusta Costa Ricassa Siirry lukemaan Helen Alfaro tutkii väitöstutkimuksessaan matematiikan opettajien koulutusta Costa Ricassa
12.4.2022 Tutkimusryhmämme jäseniä valittu Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran tehtäviin Siirry lukemaan Tutkimusryhmämme jäseniä valittu Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran tehtäviin
