20.3.2024 An autoethnographic study of Oshie Nishimura-Sahi’s PhD journey Siirry lukemaan An autoethnographic study of Oshie Nishimura-Sahi’s PhD journey
6.2.2023 Jaakko discusses the success of foundation universities Siirry lukemaan Jaakko discusses the success of foundation universities
5.10.2022 Online seminar “The ethics and politics of educational export”: Recordings now available! Siirry lukemaan Online seminar “The ethics and politics of educational export”: Recordings now available!
22.4.2024 Työpajoja opettajille ITK:ssa ja HYOLin kevätpäivillä Siirry lukemaan Työpajoja opettajille ITK:ssa ja HYOLin kevätpäivillä
28.3.2024 EduLit Euroopan digi- ja medialukutaidon konferenssissa Siirry lukemaan EduLit Euroopan digi- ja medialukutaidon konferenssissa
2.4.2024 31st annual conference of VET&Culture-network Siirry lukemaan 31st annual conference of VET&Culture-network
19.1.2024 Environmental Care and Social Progress – (Im)possible Connection? – published Siirry lukemaan Environmental Care and Social Progress – (Im)possible Connection? – published
16.10.2023 Rekonstruktionen – publication by DGfE (Barbara Budrich) Siirry lukemaan Rekonstruktionen – publication by DGfE (Barbara Budrich)
27.10.2023 Seminar ‘Academic Pathways Of University Lecturers At Three European Universities’ Siirry lukemaan Seminar ‘Academic Pathways Of University Lecturers At Three European Universities’
24.10.2023 Mariana Gaio Alves: Reflections from her visit to Tampere University / Pohdintoja vierailulta Tampereen yliopistossa [EN & FI] Siirry lukemaan Mariana Gaio Alves: Reflections from her visit to Tampere University / Pohdintoja vierailulta Tampereen yliopistossa [EN & FI]
18.9.2023 Tule mukaan henkilöstölle ja väitöskirjatutkijoille suunnattuun korkeakoulupedagogiseen tutkimusverkostoon / Welcome to join the university pedagogical research network for all staff members and doctoral researchers [FI & EN] Siirry lukemaan Tule mukaan henkilöstölle ja väitöskirjatutkijoille suunnattuun korkeakoulupedagogiseen tutkimusverkostoon / Welcome to join the university pedagogical research network for all staff members and doctoral researchers [FI & EN]
18.3.2024 SchoolWell-hankkeemme tutkimusta tiiviisti Siirry lukemaan SchoolWell-hankkeemme tutkimusta tiiviisti
18.3.2024 SchoolWell -hankkeen Kouluilta-podcastin ensimmäinen jakso julkaistu! Siirry lukemaan SchoolWell -hankkeen Kouluilta-podcastin ensimmäinen jakso julkaistu!
12.10.2023 LASTEN JA NUORTEN KOKONAISVALTAISEN HYVINVOINNIN TUKEMISTA KOULUN KEINOIN Siirry lukemaan LASTEN JA NUORTEN KOKONAISVALTAISEN HYVINVOINNIN TUKEMISTA KOULUN KEINOIN
24.3.2024 Business Cases & Online Learning – Uutiskirje 1 (3/24) Siirry lukemaan Business Cases & Online Learning – Uutiskirje 1 (3/24)
19.1.2024 Monipaikkainen työ haastaa oppimista ja yhteenkuuluvuuden tunnetta Siirry lukemaan Monipaikkainen työ haastaa oppimista ja yhteenkuuluvuuden tunnetta
10.12.2023 Professori Nokelainen vieraili marraskuussa Lugwig-Maximilians-yliopistossa Münchenissä Siirry lukemaan Professori Nokelainen vieraili marraskuussa Lugwig-Maximilians-yliopistossa Münchenissä
15.3.2024 DRN x Tampere Film Festival: Demokratia vaarassa Siirry lukemaan DRN x Tampere Film Festival: Demokratia vaarassa
5.2.2024 Mitä on ihminen? Suomalainen filosofinen antropologia -webinaari Siirry lukemaan Mitä on ihminen? Suomalainen filosofinen antropologia -webinaari
17.1.2024 New article on Future Classroom Labs out in Journal of Education Policy Siirry lukemaan New article on Future Classroom Labs out in Journal of Education Policy
11.1.2024 Account of RESET research collaboration with homelessness practitioners in 2023 and its societal impact Siirry lukemaan Account of RESET research collaboration with homelessness practitioners in 2023 and its societal impact
10.1.2024 Newly published book on transformative agency Siirry lukemaan Newly published book on transformative agency
29.9.2023 RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2023-2024 Siirry lukemaan RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2023-2024
12.4.2024 Dialogisuuden ja toisten kuuntelemisen merkitys opetuksen ytimessä Siirry lukemaan Dialogisuuden ja toisten kuuntelemisen merkitys opetuksen ytimessä
6.3.2024 Tutkijoidemme esityksiä Ainedidaktisessa symposiumissa Helsingissä 8.–9.2.2024 Siirry lukemaan Tutkijoidemme esityksiä Ainedidaktisessa symposiumissa Helsingissä 8.–9.2.2024
17.5.2023 Luokanopettajilla merkittävä rooli perustaitojen oppimisprosessissa Siirry lukemaan Luokanopettajilla merkittävä rooli perustaitojen oppimisprosessissa
