25.5.2022 New article on assembling educational standards (CEFR) published by EduKnow member Oshie Nishimura-Sahi Siirry lukemaan New article on assembling educational standards (CEFR) published by EduKnow member Oshie Nishimura-Sahi
31.3.2022 New article published on the politics of pupil self-evaluation by EduKnow member Hannele Pitkänen Siirry lukemaan New article published on the politics of pupil self-evaluation by EduKnow member Hannele Pitkänen
23.3.2022 Seminar & book launch materials–Intimate Accounts of Education Policy Research: The Practice of Methods Siirry lukemaan Seminar & book launch materials–Intimate Accounts of Education Policy Research: The Practice of Methods
14.9.2022 Eurooppalaista rahoitusta kriittisen nettilukutaidon opetuksen kehittämiseen Siirry lukemaan Eurooppalaista rahoitusta kriittisen nettilukutaidon opetuksen kehittämiseen
16.8.2022 Vertaistuen merkitys digitaalisissa lukutaitopeleissä Elinet-verkoston hyvien käytänteiden listaan Siirry lukemaan Vertaistuen merkitys digitaalisissa lukutaitopeleissä Elinet-verkoston hyvien käytänteiden listaan
6.6.2022 Laura Kanniaisen väitös: Erilaiset oppijat tarvitsevat kohdennettua tukea nettilukemisessa Siirry lukemaan Laura Kanniaisen väitös: Erilaiset oppijat tarvitsevat kohdennettua tukea nettilukemisessa
25.5.2022 Report from Bildung gospel – a salvation to wicked problems- seminar 9.2.2022 Siirry lukemaan Report from Bildung gospel – a salvation to wicked problems- seminar 9.2.2022
20.5.2022 Katriina Tapanila väittelee / Katriina’s defence on 2.6.2022 Siirry lukemaan Katriina Tapanila väittelee / Katriina’s defence on 2.6.2022
20.5.2022 Aineistoja Pöhinää kylille-työpajasta ja Pöhinää Pirkanmaalle-seminaarista Siirry lukemaan Aineistoja Pöhinää kylille-työpajasta ja Pöhinää Pirkanmaalle-seminaarista
27.6.2022 Finland-based early-career higher education researchers gathered to discuss career-related issues at Tampere University on 17 June 2022 Siirry lukemaan Finland-based early-career higher education researchers gathered to discuss career-related issues at Tampere University on 17 June 2022
20.6.2022 HET -ryhmän tutkija valokeilassa / HET group researcher in the spotlight: Tanja Hautala [FI & EN] Siirry lukemaan HET -ryhmän tutkija valokeilassa / HET group researcher in the spotlight: Tanja Hautala [FI & EN]
20.5.2022 A joint seminar between HET group and the Centre for Higher Education Research and Evaluation at Lancaster University, UK Siirry lukemaan A joint seminar between HET group and the Centre for Higher Education Research and Evaluation at Lancaster University, UK
20.9.2022 SchoolWell-konsortiomme sai Suomen Akatemian STN-rahoituksen Siirry lukemaan SchoolWell-konsortiomme sai Suomen Akatemian STN-rahoituksen
30.6.2022 Osallisuutta tukeva kasvuympäristö rakennetaan yhdessä – Tampereen kaupunkiseudun lasten ja nuorten osallisuuden arviointi valmistui Siirry lukemaan Osallisuutta tukeva kasvuympäristö rakennetaan yhdessä – Tampereen kaupunkiseudun lasten ja nuorten osallisuuden arviointi valmistui
27.6.2022 How to buffer teacher burnout? Lessons learned from Finnish in- and pre-service teachers Siirry lukemaan How to buffer teacher burnout? Lessons learned from Finnish in- and pre-service teachers
22.9.2022 PGL-tutkimusryhmä laajalti edustettuna vuoden 2022 EARLI SIG 14 -konferenssissa Siirry lukemaan PGL-tutkimusryhmä laajalti edustettuna vuoden 2022 EARLI SIG 14 -konferenssissa
20.9.2022 Wallinin väitös: Digitalisaatio voi sekä tukea että haitata ammatillista kehittymistä Siirry lukemaan Wallinin väitös: Digitalisaatio voi sekä tukea että haitata ammatillista kehittymistä
4.9.2022 Professori Stephen Billett vierailee Tampereen yliopistossa Siirry lukemaan Professori Stephen Billett vierailee Tampereen yliopistossa
7.9.2022 Sonja Helkala ja Tuukka Tomperi tarkastelevat demokratiakasvatuksen kysymyksiä Järkipuinti-podcastissa ja Politiikasta-verkkojulkaisussa Siirry lukemaan Sonja Helkala ja Tuukka Tomperi tarkastelevat demokratiakasvatuksen kysymyksiä Järkipuinti-podcastissa ja Politiikasta-verkkojulkaisussa
13.6.2022 Professori Veli-Matti Värrin juhlakirja – POISEDilaiset toimitushommissa Siirry lukemaan Professori Veli-Matti Värrin juhlakirja – POISEDilaiset toimitushommissa
8.6.2022 An ecosocial philosophy of education project continues with new articles on humility, technology informed education, morality of economism, ecosocialization, and ecosocial Bildung Siirry lukemaan An ecosocial philosophy of education project continues with new articles on humility, technology informed education, morality of economism, ecosocialization, and ecosocial Bildung
27.4.2022 Kirjamme laaja-alaisesta osaamisesta koulukontekstissa on julkaistu! Siirry lukemaan Kirjamme laaja-alaisesta osaamisesta koulukontekstissa on julkaistu!
11.4.2022 Oppimisen ja koulunkäynnin tuen järjestämisen käytänteet ja linjaukset vaihtelevat kunnittain Siirry lukemaan Oppimisen ja koulunkäynnin tuen järjestämisen käytänteet ja linjaukset vaihtelevat kunnittain
4.4.2022 Kouluissa digitaalisia valmiuksia harjoitellaan vain satunnaisesti Siirry lukemaan Kouluissa digitaalisia valmiuksia harjoitellaan vain satunnaisesti
8.9.2022 RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2022-2023 Siirry lukemaan RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2022-2023
30.8.2021 RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2021-2022 Siirry lukemaan RESET/CRADLE Online Seminar Series for the Academic Year 2021-2022
12.4.2022 Tutkimusryhmämme jäseniä valittu Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran tehtäviin Siirry lukemaan Tutkimusryhmämme jäseniä valittu Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran tehtäviin
24.3.2022 Väitös matematiikan oppimisen tukemisesta teknologisilla oppimisvälineillä Siirry lukemaan Väitös matematiikan oppimisen tukemisesta teknologisilla oppimisvälineillä
24.3.2022 Tutkimusryhmän tutkijoiden artikkeleita julkaistu Siirry lukemaan Tutkimusryhmän tutkijoiden artikkeleita julkaistu
