Myönteinen Tunnistaminen käytännössä
Myönteisen Tunnistamisen tutkimustulokset ovat olleet vaikuttamassa useiden kansallisten politiikkaprosessien kehitykseen, mukaan lukien Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma, Lapsibarometri, Lasten ja nuorten osallistumisoikeusselvitys sekä Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE). Yhtenä pitkäaikaisena yhteistyötahona on toiminut Maria Kaisa Aula, ensin Lapsiasiavaltuutetun toimessa ja tällä hetkellä LAPE:n tieteellisen neuvoston puheenjohtajana. Näkökulma tarjoaa välineitä lasten oikeuksien toteuttamiseen käytännössä, erilaisissa toimintaympäristöissä.
Työote on jo jalkautunut moniin ammatillisiin ympäristöihin kehittämishankkeiden ja järjestöjen kehittämistyön kautta, ja laajempaa soveltamista suunnitellaan aktiivisesti yliopiston ja käytännön toimijoiden yhteistyönä. Myönteinen Tunnistaminen vaikuttaa myös uusien ammattilaisten 
koulutuksessa. Eri aloilla ja koulutusorganisaatioissa on laadittu lukuisia lähestymistapaa hyödyntäviä opinnäytetöitä (esimerkiksi kasvatustieteet, kansalaistoiminta ja nuorisotyö, sosiaali -ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen, järjestö- ja nuorisotyö, yhteisöpedagogiikka, sekä sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala).
Arjesta voimaa – Pelastakaa Lapset
Digillä Duuniin! – XAMK Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu
Kaikki Käy Koulua – Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus
Walkers – Toimitaan yhdessä! – Aseman Lapset ry
SOS-Lapsikylä – kehittämis- ja koulutustyö
Myönteisen Tunnistamisen käytännön sovelluksista ja näkökulman käytöstä työkaluna voit lukea myös seuraavista lehtiartikkeleista:
Suomen vanhempainliiton ”Lasten osallisuuden edistäminen lähtee aikuisten asenteista” -kirjoitus
Hyvä vapaa-aika -hankkeen ”Nuoriso-ohjaajat myönteisen tunnistamisen ammattilaisina” -kirjoitus